2008年10月6日,星期一(GSM+8 北京时间)
浙江法制报 > 第八版:案卷 改变文字大小:   | 打印 | 关闭 
本是同命人 相煎何太急
这起发生在聋哑人之间的凶案警示我们:与聋哑人沟通不光要靠手语,更要靠“心语”
钱聪 周芸

  人可以利用手劳动,也能借助手加强沟通。对于聋哑人来说,手更是他们必不可少的交流工具。然而,聋哑人倪某、沈某和陆某三人却因贪图钱财,用双手残忍地杀害了与他们一样打着手语、年仅17岁的聋哑人小城(化名)。
  8月28日,湖州市中级人民法院对倪某、沈某和陆某抢劫聋哑人小城一案进行了开庭审理。审判席和辩护席的中间坐着曾经悉心指导过他们的手语老师,而现在她要为审判长、公诉人、辩护人和倪某等三人作手语翻译。
  9月22日,法院作出一审判决:三人犯抢劫罪,倪某被判处死刑,剥夺政治权利终身;沈某被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身;陆某被判处十年有期徒刑。

  罪    恶
  今年27岁的倪某和28岁的沈某,从湖州的聋哑学校毕业后都没有找到固定的工作,却一直做着“发财梦”。毕业后在长兴某饮食店打工的陆某今年23岁,与两人早在聋哑学校时就相识。三人常常聚在一起用手语交流,偏激的他们竟然产生了麻醉抢劫和绑架勒索的罪恶想法。
  去年10月至12月,三人几次欲实施麻醉抢劫、绑架勒索聋哑人的计划,但都未得逞。一次聊天中,陆某想到了与她是老乡兼校友的小城——小城家里比较富裕,常常随身带着手机、银行卡和大量现金。
  今年1月20日晚上,陆某将小城从长兴骗到湖州市区某火锅店,与倪某会合一同吃饭。热腾腾的火锅伴着无声的手语,倪某和陆某假装热情地与小城“交谈”。接着,陆某提出没带够钱,要让朋友汇钱过来,却又没带银行卡。就这样,她从毫无防备之心的小城处顺利地拿到了银行卡,并骗得密码。陆某又借口要到银行验证密码,将小城骗到店外找银行。与此同时,倪某将安眠药粉末倒入小城的酒杯中。陆某和小城回来后,倪某便哄小城喝下了那杯酒。
  觥筹交错间,小城神志慢慢模糊。到了晚上10点多,倪某和陆某将毫无招架之力的小城带到了汽车站,与从江苏赶来的沈某会合。倪某和沈某将小城带到了事先踩好点的一座桥的桥洞下,将他捆绑后,残忍地用刀刺割小城的脖子,从他身上搜出钱包、钥匙和手机后将他按入水中……

  骗    钱
  事后,三人会合进行清点,发现小城的钱包里只有1000元韩币和1元美金,银行卡也没有余额。既然小城是聋哑人,与父母之间都是靠手机短信联系,他们决定冒充小城发送手机短信给他的家人,这样不仅可以收到小城父母汇来的钱,而且能防止小城父母发现小城失踪而报警。
  第二天,倪某就用小城的手机假冒小城给他的家人发去短信,说去了杭州萧山的同学家。在骗得小城父母的信任后,他便接二连三以“过年要买新衣服”、“在萧山交了女朋友需要花钱”为由,要求小城父母往小城的银行卡汇钱。小城父母坚持要“儿子”回家,并没有给“儿子”汇钱。倪某便谎称回家需要路费,终于骗得小城父母汇来500元钱。同时,倪某也给小城手机电话簿里的联系人发了短信,以各种理由通知他们汇钱。就这样,倪某从小城的银行卡上两次取得小城父母和朋友的汇款600元。
  钱汇出后,人却一直没有回家。眼看儿子离家已有一个多月了,小城父母越想越可疑,便发送短信给“儿子”要求答出父母的名字,可是对方却再也没有回应。“儿子一定是出了意外了!”小城的父母报了警。
  很快,警方调查发现,小城父母打在小城银行卡上的500元现金是被倪某取走的,倪某不得不交代出他伙同沈某、陆某将小城杀害并向小城家人要钱的犯罪事实。2月26日,办案民警分别抓获了沈某和陆某,并打捞到了小城的尸体。

  反    思
  承办此案的是湖州市人民检察院公诉处检察官殷莉华。当她走进看守所,看着与自己年龄差不多的三名聋哑人时,她在为被害人的不幸遭遇深感同情和惋惜的同时,也为三名聋哑人有预谋、有计划的犯罪过程感到震惊。在聋哑学校手语老师的帮助下,她完成了提审工作。提审过程中,殷莉华发现陆某戴着助听器,能近距离地听清问题并作出回答。在对陆某进行聋哑鉴定后,司法鉴定机关最终作出证明:陆某属聋但非哑的残疾人。
  庭审当日,许多聋哑人闻讯而来,旁听席上座无虚席。作为与被害人、被告人同样用手语进行交流的聋哑人,他们的脸上流露出悲伤、惋惜等复杂的表情。
  庭审结束后,反思这起案件,殷莉华颇觉沉重。聋哑人彼此之间容易抱有特别的信任,而这恰恰给那些心术不正的人创造了可怕的“杀机”。倪某、沈某和陆某三人都毕业于聋哑学校,受过正规教育,陆某还可以与人进行简单口语交流。他们本可以为社会接纳并为社会作出贡献,但却因为一时无法获得相应的收入而铤而走险,甚至残忍地杀害了同为聋哑人的17岁少年。聋哑人由于听力与语言能力的缺失,造成了知识技能方面的局限,容易受到一些歧视和排挤,但很多身残志坚的人同样也凭借克服困难的勇气、挑战生命的决心赢得了人们真诚的敬意。希望社会能为残疾人提供更多的他们力所能及的工作,司法机关能多到聋哑学校进行法制宣传,在家庭、学校的配合下构筑起预防聋哑人犯罪的体系。我们仅仅懂得手语远远不够,还需要熟练掌握与残疾人沟通的“心语”,帮助他们更好地融入社会。