2005年11月30日,星期三(GSM+8 北京时间)
浙江法制报 > 第十六版:法苑 改变文字大小:   | 打印 | 关闭 
新童谣给新生代植入健康因子
本报记者 汪嘉林 文/摄 通讯员 金碧 王荣

  “一首好童谣能给人以启迪,一首‘坏’童谣却足以改变孩子今后的人生。当‘太阳当空照,骷髅对我笑’、‘一年级的偷,二年级的贼,三年级的美女没人陪’……这些不良童谣成为孩子们口中的时尚时,我们觉得很担心。”温州鹿城区文明办主任徐晓君告诉记者,为了将孩子从不良童谣中解救出来,他们精心编撰了《文明童谣300首》。“目前,第一批2万本童谣已经发放到全区68所小学,文明童谣正在渐渐地替代不良童谣,成为孩子们口中的新风尚。”
    
  娃娃原创“文明童谣”
  11月24日、25日,记者来到温州鹿城区的学校,亲身体验了文明童谣的魅力——老师和家长满意地翘起了大拇指,孩子们对这本《文明童谣300首》表现出了前所未有的喜爱,文明童谣正在融入孩子们的生活。
  “最开心的要算孩子们了,因为书中大部分童谣都出自孩子们之手,阅读者又都是孩子。”鹿城区文明办主任徐晓君告诉记者,为了有效抵制“灰色童谣”、“另类童谣”,今年初,区文明办、区文联等单位共同组织全区小学参加了“我是文明小市民”为主题的童谣征集活动。“希望孩子能以自己的视角反映出新温州、新生活、新文明。”
  “我们从1200多首童谣中整理出了300首最优秀的编辑成书。”鹿城区教育局副局长吴昊说,“之所以要这样做,是因为只有孩子自己的语言才最富有童趣,才能为其他孩子喜闻乐见。”
  “滴滴答,滴滴答,谁在哭?是为啥……”这是一首反映节约用水的童谣——《滴滴答》,它的创作者就是鹿城区建设小学学生李诚豪。
  说起这首童谣的创作,虎头虎脑的李诚豪很有见地:“现在电视里的叔叔、阿姨们不都在说要打造节约型社会吗?可是我每次到公共厕所总是能看到那些水龙头在滴滴答答地漏水,这浪费该有多大啊!”
  李诚豪告诉记者,“我写这首童谣就是想告诉小朋友们,在用完自来水后千万要把龙头拧紧,不要让水白白流掉。”
  “这首童谣将水龙头的滴水形象地比喻成了哭泣,不但生动而且非常有意义,所以被编入了《文明童谣300首》。”徐晓君说。
  而作为读者的徐亦舒(瓦市小学学生)自从读了这首童谣后,不但处处注意生活中的细节,避免浪费,还试着写了一首童谣——《环境保护靠大家》。

  “文明童谣”唱进心窝
   翻开《文明童谣300首》扉页,记者发现收录其中的300首童谣已按不同主题分成了数个篇章,第一章是“爱国篇”,接下来是“爱乡篇”、“安全篇”、“节约篇”等13个篇章。
  “自从我们将《文明童谣300首》分发到各学校后,学校都以此为契机展开了一系列形式多样的德育教育工作。南浦集团学校就是其中做得比较有声有色的一家。”鹿城区文明办主任徐晓君一边介绍一边带记者前往鹿城区南浦集团学校。
  我们到达时正是课间,阳光下孩子们三三两两地在操场上散步,不少学生围坐在草地上,一起读着书。一个女孩显然是一群学生的焦点,她正手捧《文明童谣300首》饱含感情地朗诵着:“温州要创文明城,市民守则记在心……”
  不久,上课铃声响起。“这节课三年级1班正好是‘班会’,我们去看看吧。”校长周望潮告诉记者,自从学校将这本书分发到学生手上后,孩子们对读童谣表现出了前所未有的热情。
  分管德育教育的副校长郑建和告诉记者,由于这本书中的童谣都出自孩子之手,表现的主题也都是生活中的普遍现象,所以对孩子非常有吸引力。学校围绕《文明童谣300首》开展了一系列的“读、说、写”的活动,以加深文明在孩子们心中的印象。
  为了避免影响孩子上课,记者一行并没有走进教室。隔窗而望,只见一名学生正在讲台上“大谈”感想,台下的孩子个个聚精会神。“在马路上,我看到很多叔叔阿姨都不按照交通规则,我读了《平安歌》后知道这是很危险的,而且也是不对的……”演讲结束后,班主任老师要求全班同学以交通安全为主题写一篇作文。
  “我们还在全校范围搞了个‘阳光系列’常效德育教育活动,要求学生从读童谣出发,仔细观察身边发生的小事。下一步,我们将在校报上开辟专栏,用于刊登一些学生的优秀习作。”郑建和说。

  “精神安全”也是安全教育
  南浦集团学校校长周望潮告诉记者,这本童谣对于学校的德育教育工作而言可谓雪中送炭。副校长郑建和说:“小学阶段,孩子的求知欲非常旺盛,但这个年龄的孩子又分不清好恶美丑。由于目前社会上适合孩子阅读的书籍不多,一些‘灰色文化’便趁机而入。一段时间以来,各式各样含有黄色、暴力内容的‘口袋书’钻进了学生的书包,令我们感到非常焦急。”
  郑建和介绍,学校受到《文明童谣300首》的启发,提出了“精神安全”也是学生安全工作重要组成部分的工作思路。
  当然,这本《文明童谣300首》除了获得学校老师的好评和学生的喜爱外,也受到了一些家长的青睐。
  “平时,我们经常教育孩子要多看课外书,可到底要看哪一类书,我们做家长的自己心里也没底。自从学校发了这本童谣集,我们就有了一个参考范本。”瓦市小学学生倪昊的家长这样告诉记者。
  现在,小学六年级学生倪昊已经和曾经最喜爱的《乌龙院》、《美少女战士》等含有不良内容的“口袋书”正式说“再见”,取而代之的是《文明童谣300首》、《钢铁是怎样炼成的》(插画本)等一些很有意义的书籍。