营养工程：从顿顿吃咸菜到每周一碗肉
　　方燕霞是衢州市柯城区七里乡中心小学学生，今年上六年级，眼神怯怯的。七里乡中心小学是衢州柯城区最偏远的学校，距中心城区30公里。这里集中了七里乡15个行政村的216个小学生，入学率100%；因为就学半径大，有150个学生住校。
　　这里的孩子大多家里条件不好。有14个孩子的家庭属于低保家庭，这些孩子学费和住宿费全免。寄宿学生的伙食条件非常艰苦，有的甚至顿顿吃咸菜、霉干菜。每次有领导去学校看孩子，都会有意识地看看他们的饭盒，看后总是深深地叹一口气。学校里最便宜的荤菜也要2元，很多孩子只能偶尔买块5毛钱的豆腐或4毛钱的包子。方燕霞每周的生活费是2元，所以她一般不买菜，都是周末从家里搬来米和咸菜，有时还有点笋干，将整一周的三餐打理过去。她认真想了想后说，在“送营养工程”之前，5年里她一共在学校里吃过七八次肉，买肉的钱是她从生活费里慢慢省下来的。
　　方燕霞所说的“送营养工程”，是指衢州市每星期分三天免费向学生提供一荤二素的营养餐，改善他们的伙食。七里乡中心小学是试点之一。从今年的新学期开始，每周二三四的晚 餐，大家排排坐好，老师依次将肉或蔬菜分给每个住校学生。今年2月24日，柯城区教文体局机关党员干部每人捐款300元，一共筹资12000元，解决了七里乡中心小学一个学期买荤菜的钱。同样开展“送营养工程”试点的龙游下宅中心小学，在校园边租了1.5亩田种上蔬菜，准备向寄宿学生提供免费素菜。
　　衢州市市委书记厉志海说，“送营养工程”试点已经开展起来，下半年将在面上推行，经费将从各级政府、学校本身、学校自身资源利用和发动社会各方面支持等渠道共同筹集。“我们发动社会各方来关心孩子的营养问题。”
　　校园“四改”：农村学校和城里的一样漂亮
　　“送营养工程”就是衢州市“四改一送”工程中的“一送”，“四改”则是改水、改厕所、改寝室、改食堂。
　　农村卫生设施建设比较滞后，食宿条件比较差，饮用水源污染问题曾引发学生群体性感染病事件。2003年开始，衢州市政府对全市农村学生水井（水源）进行了一次全面彻底的整改，“像抓危房改造一样狠抓”。到年底，该市共投入1157万元，对476口浅水井进行了全面彻底改造。
　　放心水喝上了，2004年，“改厕工程”开始，该市共投入1698万元对428座厕所进行了改造。2005年起，改寝室改食堂的工程也启动了，预计这“两改”工程将投入近2亿元，改造面积约30万平方米。
　　名师共享：农家子弟尝到教育公平的甜头
　　记者来到龙游塔石中心小学已经是放学时间，没回家的学生大多在兴趣小组里。古筝室里女孩们神情投入地练习着，有大玻璃练习镜和电子音响的舞蹈室里，老师正在教学生排练节目。在龙游教育局工作的徐建丰说，1998年他带着一套多媒体设备来这里展示教学时，那套设备让这里的老师和学生大开眼界；而现在，多媒体教学已深入到这里的日常教学中了。“就在去年，我们龙游县被评为省级教育强县，这在全省的欠发达县是第一个，也是目前惟一一个。
　　城乡教育的差别，教学设施的差别是其一，本质是教师水平的差别。近年来，衢州市加大了农村师资队伍的建设力度，探索实施了“名师资源共享工程”。一方面，送教下乡、送科研下乡活动不断；另一方面，城区学校和农村薄弱学校挂钩结对，城市教师支教农村。最有效果的举措当属“名师课堂传输系统”——将城区名师的教学录像存放到衢州教育网上，通过这个平台让所有上网的农村学校享受名师资源。柯城区去年开始在评职称时悉数向农村教师倾斜；而今年开始，要评高级职称的老师必须有一年下乡支教的经历。在城市的“反哺”下，衢州市城乡教育的差别正在渐渐缩小。
　　“我们不能亏待农民，更不能亏待农民的孩子。农民不仅关心现在能过上更好的生活，更迫切地希望自己的孩子能享受优质的教育。最大限度地使城市教育资源向农村辐射，通过提高农村孩子的素质，来推动整个衢州民众素质的提高。这其中，我们带着感情和责任。”厉志海说。
    
　　链接
　　衢州市从2003年启动基础教育阶段贫困家庭子女免费入学工作，两年来共有16858人次享受了这项政策。
　　目前，衢州市中小学已经配备计算机近2万台，生机比达到18：1；全市乡中心以上小学信息技术开课率达到98％；三分之一的乡中心小学以上学校连通省、市教育网。