本报讯　截至2003年，我省九年制义务教育学校负债24亿元，负债主要在农村；配备运动场地的学校不足40％，远远达不到标准要求。昨天，记者从全省农村教育工作会议上得知，为了改善我省农村教育的局面，我省制定了五年计划，预计在2007年前，让所有农村的孩子都能念上书念好书。
　　改造中小学危房　每年投入2000万
　　现状：50个学生住一间寝室，两个孩子挤一张床铺，这样的情况依然存在。据教育部门统计，全省义务教育中小学现有危房尚有8万多平方米，而且主要在欠发达地区和农村。
　　对策：为了改善农村孩子的学习环境，我省将进一步加大对农村教育的投入，省政府在落实每年10亿元农村税费改革转移支付资金、为经济欠发达地区每年安排8000万元专项补助经费的基础上，将进一步增加支持的措施。省政府计划在5年内，每年安排1亿元专项资金，用于补助欠发达地区中小学的布局调整和校舍建设；每年安排3000万元，设立扶困助学专项资金；每年安排1000万元，用于扶持现代远程教育。争取到2007年，农村初中和乡（镇）中心小学都有计算机教室，农村小学都有教学收视点或光盘放像点，基本完成“校校通”工程。
　　进城务工者子女　也要完成15年教育
　　现状：进城务工就业农民为我省经济发展做出了不可磨灭的贡献，然而他们的子女就学状况却一直得不到保障。
　　对策：进城务工就业农民子女的教育将纳入当地教育的发展规划，我省将加大投入以保障他们受教育的权利。对家庭经济确有困难的，要酌情减免有关费用，使进城务工就业农民子女和当地居民的子女享受同等待遇，完成15年教育。残疾儿童则免费接受义务教育和高中阶段的教育。争取到2007年，残疾儿童少年和其他少年儿童一样，同步接受15年教育。
　　宁可少学文化　也要懂做人道理
　　现状：“扫黄打非”行动从来没有停止过，但暴力、色情、凶杀等不良影响仍然潜伏在网吧、录相厅、歌舞娱乐场所，蒙蔽了中小学生的是非观念，给他们的成长带来种种诱惑。
　　对策：德育工作仍是今后教育工作的首位。对此，这次会议指出，宁可把文化课教学时间减下来，也要保证德育教育的正常开展；宁可在其他方面安排得紧一点，也要保证德育工作经费；宁可让学生少学一点文化知识，也要保证他们懂得做人的道理。学校要改进德育课堂教学的方式和途径，要强化法制教育和心理健康教育，建立防范青少年学生违法犯罪的预警机制和心理、行为有障碍学生的管理和帮教网络。
    为了给学生营造更加宽松的环境，我省对中小学学籍管理办法进行了重大修改。取消了开除、勒令退学等惩戒条款，即使是正被采取刑事强制措施的未成年学生，学校也不得取消其学籍。对被法院宣告免刑、缓刑、假释、判处非监禁刑罚的学生，学校应让其继续留校学习，并采取有效帮教措施，协助司法机关做好教育、挽救工作，不能把在校的中小学生轻易推向社会。